東坡區著力打造“牧心班”公益閱讀培訓品牌

　　彭曉蘭正在給孩子們上課。 

　　課堂上，一名孩子當“小記者”采訪同學。 

　　“牧心班”的孩子積極發言。 

　　眉山網記者 劉娟 文/圖

　　9月7日上午8點40分，青神縣高臺鄉11歲的周嘉玉在媽媽的陪伴下走進眉山市購書中心四樓，參加由共青團東坡區委和東坡讀書會聯合舉辦的“經典誦讀·名師指路”親子閱讀公益培訓2019“牧心班”秋季開學第一課。“我們每周五下午從青神過來，在親戚家住一晚，第二天就能準時上課。”周嘉玉的媽媽告訴記者，孩子喜歡閱讀，9歲時就參加了“牧心班”。

　　據了解，“牧心班”每周兩節課，分“牧心·經典誦讀班”和“牧心·讀經班”，分別由眉山知名教師彭曉蘭、涂永安授課，旨在通過老師生動、有趣、循序漸進地講解，培養孩子們的閱讀興趣和文學鑒賞能力。

　　當天，周嘉玉上的是彭曉蘭的課。課程還沒開始，他和同學們就爭先恐后上臺背誦詩歌。《將進酒》、《長恨歌》等長詩，他都背得滾瓜爛熟。媽媽說，這都得益于他在“牧心班”的學習。

　　作為“牧心·經典誦讀班”的班主任，彭曉蘭坦言，她希望孩子們通過“牧心班”的學習，能收獲詩詞的積累、對自己的自信、流利的表達、敏捷的思維、主動的品格。因此，她每節課前，都會精心準備。

　　上午9時，“牧心·經典誦讀班”正式開課。彭曉蘭首先讓孩子們玩起了“飛花令”，在以“月”、“花”和數字的“飛花”中，孩子們反應靈敏、積極搶答，充分展示了其陽光、積極、自信。隨后進入“小記者采訪”環節，孩子們相互采訪，充分鍛煉了其語言表達和應急反應能力。在“‘牧心班’分年齡好還是混合班好”的辯論中，小到6歲、大到13歲，甚至家長，都積極參與辯論。課堂上，彭曉蘭還讓孩子們進行了“新學期我想對自己說”即興演講，請新同學和老同學一起朗誦。90分鐘的上課時間，既鍛煉了孩子們的口才，又讓他們學會了互幫互助、團結協作。

　　記者注意到，此次“牧心·經典誦讀班”共有60余名孩子參加，年齡最小的只有6歲，不少家長也參與其中。“我是和孩子一起來學習的。彭老師的課講得非常好，不僅可以培養我們閱讀詩詞的興趣，還可以通過各種活動讓孩子們得到全方位的鍛煉。”家長徐穎說，她和孩子已跟著彭老師學習了兩年，現在孩子每天早上都會進行詩歌背誦打卡。“因為比同齡人會背的詩歌多，所以孩子特別自信。”

　　“‘牧心班’的孩子們，年齡不同、知識深淺不同，這就需要老師有足夠的知識和經驗積累，而彭曉蘭和涂永安老師在這兩方面都非常優秀，所以牧心班才會得到孩子、家長和社會的高度認可。”東坡讀書會會長袁春梅說，“牧心”的意思就是要放牧孩子的心靈，讓他們通過學習，熱愛閱讀、熱愛詩歌、充滿詩意，成為善良、陽光、正直、樂觀的人。

　　據了解，“牧心班”成立于2015年，從最初每周一個主題、一位老師的講解，發展到現在由固定老師長時間帶學生，讓學生的學習更深入、更有效。為此，還有不少從洪雅、丹棱、青神、仁壽等地趕過來學習的學生。

　　記者了解到，除學生外，還有不少老師也成為“牧心班”的一員。來自青神縣某小學的毛老師，在陪孩子參加“牧心班”的同時，也積極學習，并將“牧心班”老師的講課方式、特色融入自己的教學中，深受學生喜歡。

　　共青團東坡區委負責人表示，“牧心班”經過不斷摸索、完善，現已形成了東坡區乃至眉山市的一個公益閱讀品牌。這得益于東坡讀書會創辦者和老師們的初心、堅持和努力。“孩子們是祖國的花朵和未來。閱讀經典可以對他們產生一種潛移默化的作用，對他們的健康長成和道德品質提高都有很大幫助。下一步我們將創造條件，擴大‘牧心班’的數量，讓更多的優秀老師參與其中。同時，鼓勵從‘牧心班’走出去的學生回來當助教，真正實現牧心者牧天下的目標。”